Profa. Dra. Antonia Marcia Duarte Queiroz

Doutora em Geografia pela Universidade Federal de Uberlândia -IGUFU-MG. Tese defendida na área do Ensino de Geografia. Mestre em Desenvolvimento Social pela UNIMONTES-MG. Graduada em Geografia pela UNIMONTES-MG. Bolsista CAPES - Estágio Doutoral no CICS. NOVA, Universidade Nova de Lisboa/Portugal. Experiência profissional na Educação básica, Curso técnico e superior. Professora Adjunta do Magistério Superior na UFT. Produções científicas nos temas:  Ensino da Geografia, Extensão Universitária, Educação ambiental e Planejamento urbano.

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Prof. Dr. Eduardo Cezari 

Doutor em Educação em Ciências e Matemática, Mestre em Ciências do Ambiente, Licenciado em Ciências Biológicas.  Professor no Curso de Pedagogia e Mestrado Profissional em Educação da Universidade Federal do Tocantins. Vice-diretor do Câmpus de Palmas da UFT. Coordena o Projeto "Cidade como Laboratório" desenvolvido na disciplina de Metodologia do Ensino de Geografia.

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Profa. Dra. Eliane Marques dos Santos

Bióloga, Mestre e Doutora em Ciências do Ambiente e Sustentabilidade na Amazônia. Psicopedagoga Clínica e Institucional. Professora Adjunta da Universidade Federal do Tocantins / Curso de Pedagogia/Palmas. Pesquisadora nas áreas de: Neurobiologia da Aprendizagem escolar (transtornos e dificuldades), Currículo (ensino de competências e habilidades) e Tecnologias Educacionais. 

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Profa. Eunice Saraiva Machado Honsberger

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Prof. Me. Frank Gundim

Possui graduação em Geografia pela Universidade Federal Fluminense (2005) e mestrado em Geografia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2009). Atualmente é professor e pesquisador do curso de graduação em Engenharia Agronômica pela Universidade Estadual do Tocantins e possui vasta experiência como geógrafo tanto no setor público e privado. Atua área de Geociências, com ênfase em Geografia Física, principalmente nos seguintes temas: geomorfologia, gestão de recursos hídricos, climatologia, licenciamento ambiental, cartografia, topografia, sensoriamento remoto e geoprocessamento.

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Prof. Me. Hugo Gabriel Mota

Doutorando em Geografia IESA/UFG (2018). Mestrado em Geografia - IESA/UFG (2015). Graduado em Geografia pela Universidade Federal de Goiás (2009). Professor efetivo da Secretaria Municipal de Goiânia desde 2009. Membro do GECE - Grupo de Estudos e Pesquisas de Cartografia para Escolares (2018) e do Núcleo de Ensino e Pesquisa em Educação Geográfica (NEPEG), desde 2018. Avaliador do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD/MEC), no ano de 2018. Áreas de interesse de pesquisa e atuação: Formação Continuada de Professores de Geografia, Livro Didático, Ensino de Geografia e Cartografia Escolar.

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Profa. Dra. Lana de Souza Cavalcanti

Possui graduação em Licenciatura em Geografia pela Universidade Federal de Goiás (1979), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Goiás (1990) doutorado em Geografia (Geografia Humana) pela Universidade de São Paulo (1996) e pós-doutorado na Universidade Complutense de Madrid/Espanha. É bolsista produtividade 1D. Atualmente é professora titular da Universidade Federal de Goiás. Tem experiência na área de Geografia e do ensino, com ênfase em Geografia Urbana, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de geografia, formação de professor, lugar, geografia, cidade e espaço urbano. Coordena os Grupos de Pesquisa - Nepeg e Nupec.

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Profa. Me. Maria de Jesus Coelho Abreu

Mestre em Geografia pela Universidade Federal do Tocantins (2012). Especialista pelo IBPEX (2002). Professora da Educação Básica, possui experiência na área de Currículo da Educação Básica (Geografia), produção de material pedagógico e formação continuada de professores. Redação, coordenação e organização do trabalho de construção do Referencial Curricular do Ensino Fundamental do Estado do Tocantins em (2009) e do Documento Curricular do Tocantins (2019).

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Prof. Dr. Rodolfo Alves da Luz

Possui Graduação em Geografia (2007), Mestrado (2010) e Doutorado em Geografia Física (2014), todos pela USP. Doutorado ganhador do Prêmio CAPES de melhor tese em Geografia de 2014. Foi pesquisador visitante na Universidade de Manchester - Reino Unido. É Professor da Universidade Federal do Tocantins, Curso de Geografia, Câmpus Porto Nacional, e no Programa de Pós Graduação em Desenvolvimento Regional, Câmpus Palmas. É vinculado ao Laboratório de Geoprocessamento (Campus Porto Nacional). Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Cartografia, Sistemas de Informação Geográfica, Desenvolvimento Regional e Urbano, Planejamento Ambiental e Geografia Física.

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Profa. Dra. Vanessa Lessio Diniz

Professora do curso de Licenciatura em Geografia da UFT - campus Araguaína. Doutora em Geografia pelo Instituto de Geociências da Unicamp. Mestra em Ensino e História de Ciências da Terra pela Unicamp (2014). Possui bacharelado e licenciatura em Geografia pela mesma universidade (2011). Trabalhou na Secretaria de Educação do Estado de São Paulo como professora de Educação Básica II (PEB II) de Geografia entre os anos de 2013 a 2015. Atuou como bolsista CAPES no Programa de Qualificação Docente e Ensino de Língua Portuguesa - PQLP (2014-2015), cooperação internacional em Timor-Leste. Tendo experiência na área de Geografia, com ênfase em Ensino de Geografia, Currículo e Formação de professores, atuando principalmente nos seguintes temas: metodologia do ensino de geografia, estudos culturais e identidade, estágio supervisionado, pesquisa-ação colaborativa e pedagogia crítica do lugar.

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